In der ersten Hälfte dieses Jahres waren unsere Projektpartner mit der Umsetzung der Pilotierung der DigiArts E-Learning-Plattform beschäftigt. Dies ist ein großer Schritt innerhalb des Projekts, da er den Übergang der bisher entwickelten Ergebnisse zur kunstbasierten Restorative Justice in eine Online-Lernumgebung signalisiert, die dazubeitragen kann, unsere Arbeit auch Menschen in entlegeneren Gebieten und über die Projektlaufzeit hinaus zugänglich zu machen.
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